ИЩУ: биология теремов петросова 11 скачать

Страницы:  1

Модераторы 

Ответить
^
  Мои сообщения  |  Опции показа
Автор
Сообщение

Mylena

Стаж: 3 месяца

Сообщений: 23

flag

 

30-Дек-15 20:47 (5 месяцев 7 дней назад, ред. 31-Дек-15 09:05)

[Цитировать] 

Привет всем!
видела недавно кто-то выкладывал - биология теремов петросова 11 скачать, поделитесь пожалуйста со мной, а то не успела ухватить
[Профиль]  [ЛС] 

Tekila

Top User 12

Стаж: 1 год 7 месяцев

Сообщений: 704

31-Дек-15 08:16 (спустя 11 часов)

[Цитировать] 

Mylena писал(а):
Привет всем!
видела недавно кто-то выкладывал - биология теремов петросова 11 скачать, поделитесь пожалуйста со мной, а то не успела ухватить

вот лови, залил на наш файловый обменник: Скачать


p.s у кого просит сотовый при скачивании, номер вводите - это нормально, простая анти-спам защита - такая же как и вконтакте
pic
[Профиль]  [ЛС] 

Mylena

Стаж: 3 месяца

Сообщений: 23

flag

31-Дек-15 08:36 (спустя 20 минут)

[Цитировать] 

Tekila, спасибо, скачала быстро и без напрягов!!!


ах да, выскочило окошко с анти-спам защитой, попросили ввести номер телефона, ввела, вообщем сделала как написано, и загрузка пошла
[Профиль]  [ЛС] 

AndreyWar

Стаж: 1 год 2 месяца

Сообщений: 2375

Откуда: планета No-13 в Тентуре, налево от Большой Медведи

flag

31-Дек-15 12:41 (спустя 4 часа, ред. 31-Дек-15 12:41)

[Цитировать] 

Tekila писал(а):
вот лови, залил на наш файловый обменник: Скачать

 

Оформления просто класс. Tekila за проделанную работу!

[Профиль]  [ЛС] 

logonars

Администратор

la

 

Стаж: 5 лет 3 месяца

Сообщений:6390


02-Янв-16 13:33 (спустя 2 дня)

[Цитировать] 

Файловый обменник был проверен вместе с zip архивом - вирусов не обнаружено
Так же была произведена проверка на ввод номеров на разных операторах - все без проблем
ССЫЛКА ОДОБРЕНА АДМИНИСТРАЦИЕЙ.

[Профиль]  [ЛС] 

LIBERIA

Стаж: 7 месяцев

Сообщений: 51

flag

02-Янв-16 22:05 (спустя 8 часов)

[Цитировать] 

logonars писал(а):
Файловый обменник был проверен вместе с zip архивом - вирусов не обнаружено
Так же была произведена проверка на ввод номеров на разных операторах - все без проблем
ССЫЛКА ОДОБРЕНА АДМИНИСТРАЦИЕЙ.

Ну администрации форума я уж точно верю chmok скачала - спасибо!

Свободна,как ветер...наивна,как дитя...
[Профиль]  [ЛС] 

XaJI9lBa

Стаж: 2 года 5 месяцев

Сообщений: 2697

flag

03-Янв-16 15:29 (спустя 17 часов)

[Цитировать] 

Спасибо) тоже давненько искал нормальную версию
picpicpicpicpic
[Профиль]  [ЛС] 

Alien234

Стаж: 2 месяца

Сообщений: 137

Откуда: Севастополь

flag

04-Янв-16 20:10 (спустя 1 день 4 часа, ред. 04-Янв-16 20:10)

[Цитировать] 

Крутяк, спс!
[Профиль]  [ЛС] 

irinka

Стаж: 6 лет 2 месяца

Сообщений: 802

Откуда: Москва

flag

16-Янв-16 06:46 (спустя 11 дней)

[Цитировать] 

Народ не переживайте! то что просит ввести номер телефона - это лишь проверка, щас сама лично вводила - все норм
[Профиль]  [ЛС] 

190186

Стаж: 2 года 4 месяца

Сообщений: 9

flag

07-Мар-15 15:20 (спустя 2 месяца 1 день)

[Цитировать] 

irinka

Чего ты так за всех волнуешься, параноики просто проходят мимо!

[Профиль]  [ЛС] 
Quick Reply
            ?
  
 
Ответить
link
Category: Заметки

Биология теремов петросова 11 скачать

Биология биологические системы и процессы 11 класс

Книги по химии и биологии для 10 класса в книжном магазине read. Школьные аксессуары для 10-11 классов.

Биология 11 класс теремов петросова - 11book ru

Биология биологические системы и процессы 11 класс



Характеризовать уровни организации жизни, составляющие клеточки, хим элементы, ткани организма, органы и системы органов в связи с их строением, функцией сформировывать умение определять ткани организма человека на микропрепаратах. Характеризовать науки изучающие человека и их значение для сохранения здоровья, способы исследования человека, определять систематическое положение человека согласно биологическим особенностям, происхождение человека и этапы его развития, влияние био и соц причин на природу, обьяснять происхождение человечьих рас. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета биология, 5-9 классы воспитание русской гражданской идентичности патриотизма, любви и уважения к отечеству, чувства гордости за свою родину понимание собственной этнической принадлежности познание языка, культуры собственного народа, собственного края, основ культурного наследия народов России и населения земли усвоения гуманистических, демократических и обычных ценностей многонационального русского общества воспитание чувства ответственности и долга перед родиной формирование ответственного дела к учению, готовности и возможности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на базе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению предстоящей персональной линии движения образования на базе ориентации в мире профессий и проф предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов формирование целостного мировоззрения, соответственного современному уровню развития науки и публичной практики, учитывающего соц, культурное, языковое, духовное обилие современного мира формирование осознанного, уважительного и доброжелательного дела к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира готовности и возможности вести диалог с иными людьми и достигать в нём взаимопонимания освоение соц норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и обществах роль в школьном самоуправлении и публичной жизни в пределах возрастных компетенций с учётом региональных, этнокультурных, соц и экономических особенностей развитие сознания и компетентности в решении моральных заморочек на базе личного выбора формирование нравственных эмоций и нравственного поведения, осознанного и ответственного дела к своим поступкам формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и остальных видов деятельности формирование осознания ценности здорового и безопасного вида жизни усвоение правил личного и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах формирование экологической культуры на базе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного дела к окружающей среде понимание значения семьи в жизни человека и общества принятие ценности домашней жизни уважительное и заботливое отношение к членам собственной семьи развитие эстетического сознания через освоение художественного на, творческой деятельности эстетического нрава.

Рабочая программа по биологии 5-9 класс умк линия жизни

Использование средств мультимедиапроекции дозволит иллюстрировать био процесс либо явление, провести автоматизированный контроль познаний по определённой дилемме и по курсу в целом, применить особенные формы подачи инфы, доступной данному ученику, группе учащихся, выстроить персональную линию движения обучения, самостоятельного поиска био инфы в разных источниках (справочниках, научно-фаворитных изданиях, компьютерных б. Учащимся достаточно просто использовать этот учебник при подготовке к одному муниципальному экзамену по биологии в школе, так как он включает в себя все нужные сведения по таким разделам как человек и его здоровье, животные, растения. Давать определение терминам, именовать взаимодействия неаллельных генов знать механизм наследования признаков, сцепленных с полом, иметь представления о независящем наследовании признаков, использовать методы при решении простых генетических задач перечислять виды мутаций и их ричины. Взаимодействия различных видов в экосистеме (конкурентнсть, хищничество, симбиоз, паразитизм). Использовать приобретенные познания для свойства природного и общественного окружения человека и приемов адаптации к нему, про водить анализ и давать оценку факторам риска как основам сохранности своей жизни.

Значение физических упражнений и культуры труда для формирования скелета и мускулатуры. Программа реализуется в учебниках полосы учебно-методических комплектов линия жизни под редакцией доктора, доктора пед. Под эволюцией ученый предполагал постепенное усложнение составных частей природы, переход от неживой материи к живой, от растений к животным, дальше к человеку и бесплотным духам, что отыскало отражение в предложенной им лестнице созданий. Использовать приобретенные познания для свойства внд человека, ее особенностей, сформировывать умения доказывать механизм физиологических действий, обеспечивающих чело веку познавательную деятельность, память, речь, мышление, внимание, наблюдения, сон, сознание, обьяснять программы поведения, поступки человека и их мотивацию, личные индивидуальности личности терминам, сформировывать представление о особенностях размножения человека, в отличии от животных, строении половой системы, половых клеток мужского и дамского организма, о наследовании признаков, особенностях личного развития в разные периоды жизни, планировании семьи и наследственных и обретенных заболеваниях и их профилактике. Гапонюк, соответственной федеральному компоненту муниципального эталона общего образования и допущенной министерством образования и науки русской федерации, полностью отражающей содержание примерной программы с дополнениями, не превосходящими требования к уровню подготовки обучающихся (сборник нормативных документов. Программа соответствует требованиям федерального муниципального образовательного эталона основного общего образования. Поэтому лабораторный инструментарий, оборудование для проведения наблюдений и постановки опытов, надлежащие аннотации должны непременно находиться в кабинете биологии. Отбор содержания проведён с учётом культуросообразного подхода, в согласовании с которым обучающиеся должны освоить содержание, важное для формирования познавательной, нравственной и эстетической культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья, для ежедневной жизни и практической деятельности. Для формирования у обучающихся основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных возможностей и познавательных интересов в процессе исследования биологии основное внимание уделяется знакомству обучающихся с способами научного познания живой природы, постановке заморочек, требующих от обучающихся самостоятельной деятельности по их разрешению. В согласовании с базовым учебным планом курсу биологии на ступени основного общего образования предшествует курс окружающий мир, включающий определенные био сведения.

Теремов а в петросова р а биология биологические системы

Біологія це наука про закономірності життя і розвитку організмів, сукупність.

Soa css clan - elj a hazadert elj a klanodert power by www

Биология 11 класс теремов петросова - 11book ru

Карта сайта - образовательный портал ххі век

Биология 11 класс теремов, петросова. Скачать биология 11 класс теремов, петросова pdf, djvu, fb2, epub.


16.01.2015, 10:39 Category: Каталог
81
Othernews

driver for canon lbp 2900b Программа для общеобразовательных учреждений (профильный уровень). Купить книгу по привлекательной цене среди.

Comments
dkhn

Находить информацию по экологии в научно-популярной литературе, био словарях и справочниках.

bskf

Они владеют неплохими техническими чертами и доп способностями, такими как разработка матрицы, инфракрасный пульт и т.

bflv

Различать на гербарных материалах и в природе представителей разных отделов (классов, родов, видов) растений.

loqw

Особенности хим состава живых организмов неорганические и органические вещества, их роль в организме.

mnyj

Вредные и полезные привычки, их влияние на состояние здоровья.

qyra

Использовать приобретенные познания для свойства шагов обмена веществ и энергии человека, для профилактики болезней, связанных с недочетом и избыт ком витаминов, открывать связь меж влиянием особенностей питания, жизнедеятельности организма, обменом веществ человека и состоянием здоровья, использовать познания для составления пищевого рациона и определения норм питания в зависимости от энергозатрат.

miqa

Построение учебного содержания курса осуществляется поочередно от общего к личному с учётом реализации внутрипредметных и метапредметных связей.

vvoq

Использование видеофрагментов, анимаций, динамических моделей дозволяет сделать учебный процесс наиболее различным, достигнуть лучшего усвоения учебного материала, привить энтузиазм к биологии.